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| [보도기사] 인터넷에 대한 자녀와 엄마의 인식차이 |
2009-12-18 |
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[인터넷에 대한 자녀와 엄마의 인식차이]
전자신문 미래기술연구센터(ETRC)와 방송통신위원회·한국인터넷진흥원이 공동으로 지난 10개월간 진행한 ‘인터넷으로 인한 유·청소년 행동변화 관련 실험연구’는 아이들의 인터넷 이용과 발달의 상관관계, 이용 행태 등을 종합적으로 분석해 기존 인식과는 다른 결과를 도출했다.
연구의 일환으로 현장의 생생한 이야기를 듣고자 지난 10월 인터넷을 직접 사용하는 중학생 5명과 가장 가까운 곳에서 지켜보는 학부모 8명을 섭외해 표적그룹심층면접(FGI)를 각각 따로 진행했다.
소수이긴 하지만 지역 및 연령별 안배를 위해 리서치 전문기업 포커스리서치에 의뢰, 그룹 인터뷰 대상을 엄선했다.
각각 진행된 청소년 그룹 및 학부모 그룹의 집단인터뷰에서의 발언을 핵심내용만 뽑아 자녀와 부모의 대화 형식으로 재구성했다. 그들의 입을 통해 유·청소년의 인터넷 이용 모습, 부모와의 인식 차이, 정책적 시사점 등을 더욱 생생하게 들여다볼 수 있었다.
인터넷 강국답게 아이에게도, 엄마에게도 인터넷은 일상이었다. 이용 시간과 즐기는 서비스는 서로 달랐지만 정보 검색, 커뮤니케이션, 쇼핑, 게임, 커뮤니티 활동, 교육 등 인터넷 이용은 그들의 생활에서 뗄 수 없었다.
엄마들의 경우, 아이들의 과도한 사용을 우려해 2∼3시간 정도가 적절한 사용량이라고 생각했다. 대신 아이들이 보는 앞에서는 인터넷을 쓰지 않으려 한다고 했다. 인터넷 사용 통제에 대한 권위가 없어진다는 우려에서였다.
아이들은 인터넷을 친구 사귀는 도구로 인식하고 있었고 엄마들도 인터넷은 자녀의 교육에 있어 굉장히 긍정적인 역할을 하고 있다고 느꼈다. 인터넷을 하지 않을 경우 생길 수 있는 소외감에 대한 인식은 공통적이었다. 이와 함께 인터넷의 자정 기능에 대한 대화도 오고갔다.
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